Sviluppo della Disfluenza

14 Il ruolo del pediatra nella prevenzione e ges one dei disturbi della fluenza SVILUPPO DELLA DISFLUENZA Non dobbiamo dimenticare che l evoluzione del disturbo può essere BIDIREZIONALE Cioè può accadere che un bambino si blocchi e sforzi per un po di tempo e, dopo qualche mese, ripeta solo qualche frase e di fatto NON BALBETTI PIU ! PU RERECUPERARE COMPLETAMENTE PU PEGGIORARE PER UN P DI TEMPO NORMALI DISFLUENZE NEL BAMBINO Esitazioni e pause di silenzio Interiezioni con suoni o parole Revisioni di frasi o espressioni a cui possono seguire DISFLUENZE PATOLOGICHE BAMBINO Ripetizioni di parole (3 o più) con tensione o sforzo Ripetizioni di sillabe (3 o più) con tensione o sforzo Ripetizioni di singoli suoni Prolungamenti di suoni Ripetizioni di brevi frasi Blocchi Ripetizioni di parole (1-2) senza tensione In generale si vedono tensione e sforzo

IL RUOLO DEL PEDIATRA NELLA PREVENZIONE E GESTIONE DEI DISTURBI DELLA FLUENZA
IL RUOLO DEL PEDIATRA NELLA PREVENZIONE E GESTIONE DEI DISTURBI DELLA FLUENZA
LIBRO "rigido" multimediale