IL RUOLO DEGLI INSEGNANTI NELLA PREVENZIONE E GESTIONE DEI

12 Il ruolo degli insegnan nella prevenzione e ges one dei disturbi della fluenza TABELLA DEI FATTORI DI RISCHIO Contrassegnate con una croce i dati a ermativi per il bambino FATTORE DI RISCHIO FATTORE DI RISCHIO PI ELEVATO Storia familiare di balbuzie Un parente, un fratello o un altro membro della famiglia che ancora balbetti Età di insorgenza Dopo i 42 mesi di età Tempo intercorso dall insorgenza del disturbo Presenza di balbuzie da 6 12 mesi o da ancor più tempo Genere Maschio Altri problemi di parola o linguaggio Dislalie ed errori di pronuncia o di coltà nel farsi capire (non compatibili con l età) Abilità linguistiche Sviluppo del linguaggio ritardato o disordinato, ma anche linguaggio molto evoluto VERO PER IL BAMBINO PER CAPIRCI DI PIU possibile consultare una checklist, utilizzabile anche in ambito medico, che aiuterà l insegnante ad avere un opinione sull entità del problema di balbuzie che un proprio alunno possa presentare. uno strumento descrittivo da compilare in stretta collaborazione con i genitori. Tradotta da un documento della The Stuttering Foundation PDF Checklist per il medico

IL RUOLO DEGLI INSEGNANTI NELLA PREVENZIONE E GESTIONE DEI DISTURBI DELLA FLUENZA
IL RUOLO DEGLI INSEGNANTI NELLA PREVENZIONE E GESTIONE DEI DISTURBI DELLA FLUENZA
LIBRO "rigido" multimediale