IL TRATTAMENTO LOGOPEDICO DELLA BALBUZIE

Il tra amento logopedico della balbuzie Incoraggiare i genitori a praticare la terapia a casa Complimentarsi per come la fanno Complimentarsi per i loro commenti ed osservazioni Raccogliere e correlare le informazioni sul trattamento della settimana precedente, sui risultati ottenuti rispetto a quanto previsto, sulla frequenza dei commenti utilizzati al giorno e all ora, sulle risposte del bambino alla terapia Rispondere esaustivamente alle preoccupazioni dei genitori sul trattamento in conversazioni non strutturate, su quale trattamento praticare la settimana successiva Dimostrare e modellare il trattamento in conversazioni strutturate con il bambino in clinica in contesti conversazionali differenti Ricordare ai genitori di incoraggiare il bambino a parlare Dare al bambino informazioni su cosa si intenda e cosa viene richiesto come parola fluente, come auto correzione della balbuzie, come si usano i giochi (esempio: una parte del gioco in più per ogni frase fluente ) Rispondere esaustivamente alle preoccupazioni dei genitori sul trattamento in conversazioni non strutturate, su quale trattamento praticare la settimana successiva Dimostrare e modellare il trattamento in conversazioni strutturate con il bambino in clinica in contesti conversazionali differenti Ricordare ai genitori di incoraggiare il bambino a parlare Dare al bambino informazioni su cosa si intenda e cosa viene richiesto come parola fluente, come auto correzione della balbuzie, come si usano i giochi (esempio: una parte del gioco in più per ogni frase fluente ) Applicare i commenti verbali durante le sedute dicendo al bambino che ha parlato liscio, che sta parlando scorrevolmente, che ha ripetuto la parola leggera dopo che glielo abbiamo chiesto Richiedere al bambino di auto correggersi previo modello del logopedista, senza modello Chiedere ai genitori di dimostrare le proprie capacità provando il trattamento in clinica Lodare i genitori se e quando esprimono i giusti commenti verbali Conclusione e riepilogo della seduta: Stabilire il prossimo appuntamento Informare il bambino che la seduta è terminata Chiedere al bambino ed al genitore di portare un gioco per la prossima volta Chiedere al bambino cosa preferirebbe portare Chiedere al bambino se è possibile ritirare i giochi usati in seduta ed ev. farlo con lui Ringraziare il bambino per essere venuto 79