IL RUOLO DEGLI INSEGNANTI NELLA PREVENZIONE E GESTIONE DEI

20 Il ruolo degli insegnan nella prevenzione e ges one dei disturbi della fluenza LA RECITA Possiamo ipotizzare diverse soluzioni da concordare con la famiglia ed il bambino. Presentiamo con un elenco miscellaneo: Partecipa alla recita ma non deve parlare Idem ma può partecipare a cori e canti Partecipa alla recita e ha una breve parte che recita all unisono con un compagno Idem ma ha anche alcune parole/ frasi che può dire da solo Partecipa alla recita e dice alcune parole/frasi ma non è in primo piano sul palco Idem ma il testo è più ampio Partecipa alla recita con una sua parte specifica che recita al pubblico avendola imparata molto bene ed essendosi addestrato con cura all uso delle tecniche di controllo della fluenza Idem ma, per esempio, la prima frase la dice all unisono con un compagno Partecipa alla recita perché se la sente ed è giusto così

IL RUOLO DEGLI INSEGNANTI NELLA PREVENZIONE E GESTIONE DEI DISTURBI DELLA FLUENZA
IL RUOLO DEGLI INSEGNANTI NELLA PREVENZIONE E GESTIONE DEI DISTURBI DELLA FLUENZA
LIBRO "rigido" multimediale