IL TRATTAMENTO LOGOPEDICO DELLA BALBUZIE

Il tra amento logopedico della balbuzie RIDURRE LE RICHIESTE EMOTIVE ED EMOZIONALI: Può essere u le migliorare le capacità del genitore di reagire con calma o di pressare meno con delle domande, sia quando il bambino balbe a che in risposta a suoi comportamen . Con il logopedista occorre sviluppare le capacità di problem solving su questi punti, per esempio identificando le emozioni in un modo empatico, controllando il tono, Lasciare spazio alle emozioni ed identificarle come segnate da un punto fermo (si da conferma di aver capito). Obie vi: acce are il bambino così com è ed acce are la sua balbuzie; i genitori possono imparare a rispondere adeguatamente al temperamento ed al cara ere del bambino e ciò migliora la fiducia in se stesso del figlio; reagire in modo neutro e calmo alla sua balbuzie riducendo così la sua ipersensibilità alle disfluenze. Intervenire nei conflitti tra bambini favorendo la mediazione ed il problem solving Obie vi: Incoraggiare il bambino lo aiuta a porsi domande ed aspe a ve più realis che su se stesso senza volersi migliorare ad ogni costo. Ognuno di ques argomen va discusso nelle sedute con i genitori ed il logopedista, se possibile, modella i comportamen in terapia. Diminuire il proprio perfezionismo e cercare di ridurre quello del figlio Va consultata la scheda Analisi dell Interazione Genitore / bambino ai parametri codifica con E = emozionale Si assicura che il figlio dorma a sufficienza COSA FA IL GENITORE, SE INDICATO: Previene o riduce le reazioni emotive forti intorno al figlio, garantendo strutturazione, sicurezza e stabilità Considera il temperamento ed il carattere del bambino per gli aspetti che possono peggiorare o migliorare la fluenza. In particolare occorre considerare il temperamento Reattivo (sensibile): il bambino si irrita innervosisce o ha paura di cose fuori dall ordinario. Si eccita facilmente per cose divertenti, piange facilmente, ha difficoltà nel regolare le sue reazioni emotive Non dire mai nulla su come il bambino parla Modellare delle normali disfluenze, ripetendo parole; in un modo calmo e tranquillo Modella come affrontare situazioni diverse con possibili esiti diversi (esempio: questo non lo so fare, ci provo sto imparando questo è difficile per me questo lo so bene - ) Verificano e controllano le proprie risposte non verbali alla balbuzie: se i genitori riconoscono, comprendono e accettano le proprie reazioni emotive alla balbuzie possono poi accettare la balbuzie stessa e modificare le proprie risposte Discutono della balbuzie con il figlio in un modo neutro e calmo. Balbettare si può, tu stai imparando a parlare 65